Материально-техническое обеспечение воспитательно-образовательного процесса по освоению Программы ориентировано на использование адекватных возрасту форм работы с детьми, организацию разнообразной игровой деятельности детей, использование образовательных технологий деятельностного типа, эффективную и безопасную организацию воспитательно-образовательного процесса.

Территория детского сада: Здание детского сада 1964 года постройки, состоит из двух этажей. На первом этаже расположены: группы для детей с 2 до 5 лет жизни, пищеблок, медицинский блок и кабинет заведующего. На втором этаже расположены: музыкальный зал, кабинет учителя-логопеда и педагога психолога, методический кабинет, групповые комнаты детей пятого, шестого, седьмого года жизни. МБДОУ расположено на обособленном земельном участке жилого микрорайона, площадью 6130 кв.м. По всему периметру территория ограждена забором, имеет наружное электрическое освещение. На территории выделены игровая и хозяйственная зоны. Игровая территория включает в себя 6 отдельных прогулочных площадок, индивидуальные для каждой группы. На территории игровых площадок установлено игровое оборудование (соответствующее возрасту детей и изготовленное из материалов, не оказывающих вредного воздействия на человека), песочницы. Имеется 1 спортивная площадка с различными спортивными сооружениями: разнообразное выносное оборудование (мячи, скакалки, обручи, кегли). В МБДОУ созданы все условия для полноценного развития детей. Работа всего персонала направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата воспитанников. Материально-техническое оснащение и оборудование, пространственная организация среды дошкольного учреждения соответствует санитарно-гигиеническим требованиям.

Обучение детей-ивалидов и детей с ОВЗ осуществляется в форме инклюзии. Содержание дошкольного образования и условия организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья определяются Адаптированной образовательной программой дошкольного образования для детей с ТНР (тяжелым нарушением речи).

Дети - инвалиды могут получать образование в общеобразовательных группах в соответствии с индивидуальной программой реабилитации ребёнка-инвалида.

Адаптированная образовательная программа – образовательная программа, адаптированная (модифицированная) для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и, при необходимости, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных лиц.

В МБДОУ №12 функционирует психолого-педагогический консилиум. Психолого-педагогический консилиум осуществляет свою деятельность в соответствии с Уставом ДОО и Положением о психолого-педагогическом консилиуме.

Групповые комнаты помещения детского сада оснащены детской и игровой мебелью, соответствующей по параметрам возрасту воспитанников, целесообразно расставленной относительно света и с учетом размещения центров активности детей, отведенных для игр, совместной, самостоятельной деятельности дошкольников. Групповые комнаты оснащены необходимой мебелью: столы, стулья, шкафы, полки для игрушек, магнитные доски. Две группы оснащены интерактивными досками. Групповые помещения ДОУ имеют комнаты для раздевания, комнаты для проведения учебных занятий, игр и питания детей, спальные и туалетные (совмещенные с умывальной) комнаты. В каждой группе имеется раковины для мытья столовой посуды и приборов. Обстановка групп способствует эмоциональному благополучию детей, вселяет в них чувство уверенности в себе и защищенности, делает детей хозяевами дошкольного учреждения.

Для полноценного осуществления образовательной деятельности в МБДОУ №12 функционируют объекты для проведения практических занятий:

- групповые помещения,

- кабинет педагога-психолога,

- музыкальныйзал,

-физкультурный зал,

- кабинет учителя-логопеда

- спортивная площадка.

Все объекты для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены необходимым оборудованием и инвентарём, естественной и искусственной освещенностью, воздушно-тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарных правил и норм.

В детском саду созданы специальные образовательные условия для детей с особыми образовательными потребностями, связанными с нарушением речи.

Дети-инвалиды и дети с ОВЗ включены в группы общеразвивающей направленности и используют для обучения среду общеразвивающих групп. Пространство групп организовано таким образом, чтобы было достаточно места для игровой и образовательной деятельности. Для выполнения рекомендаций ПМПК по созданию охранительного режима для детей с ОВЗ и детей-инвалидов пространство каждой группы разделено на функциональные зоны с разнообразием игр и игрушек в соответствии с возрастом детей и индивидуальными особенностями дошкольников. В группе выделено место для уединения ребенка.

Для обучения детей-инвалидов и детей с ОВЗ в МБДОУ №12 оборудован кабинет учителя-логопеда и педагога-психолога, в которых систематизирован материал для проведения развивающей и коррекционной работы. Кабинет имеет специальное оборудование:

·настенное зеркало

·стол

·кушетка

·стол для рисования песком с подсветкой

·учебно-дидактический материал для занятий с детьми по коррекции речи, познавательной сферы.

В МБДОУ №12 созданы условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для этого оборудован физкультурный зал, в котором имеется атрибуты для спортивных и подвижных игр, для занятий двигательной деятельностью.

В музыкальном зале проводятся досуги, литературно-музыкальные вечера, праздники и развлечения. Оснащение музыкального зала направлено на развитие музыкальных способностей и музыкального вкуса у детей: пианино, электронное пианино, детские музыкальные инструменты.

Для организации занятий с детьми с ОВЗ и инвалидов в физкультурном зале имеется оборудование для развития равновесия, зрительные ориентиры.

Отдельного помещения в МБДОУ №12 для библиотеки нет.

Литература располагается в методическом кабинете и на каждой возрастной группе.

Книжный фонд МБДОУ включает в себя:

Книги для воспитателей и специалистов (методическая и справочная литература), репродукции картин, иллюстративный материал, наглядно - дидактические пособия.

Книги для воспитанников: в библиотеку детской художественной литературы входят произведения, рекомендованные программой, по которой работает ДОУ. Кроме этого, в этот раздел входят хрестоматии для детей разного возраста, сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, энциклопедии, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей.

Весь книжный фонд учитывается.

Объектами спорта в ДОУ являются:физкультурный зал, спортивная площадка (на территории детского сада), спортивные уголки в каждой возрастной группе, разнообразное выносное оборудование (мячи, скакалки, обручи, кегли).

Развивающая предметно-пространственная среда в ДОУ создается в соответствии с ФГОС ДО и ООП детского сада. Постоянно модернизируется согласно потребностям и возможностям детей и родителей, соответствует всем требованиям безопасности. Групповые оснащены игровым оборудованием согласно требованиям программы. Следует также отметить: в ДОУ созданы условия для совместной и индивидуальной работы с детьми.

Групповые помещения в достаточном объеме представлены сюжетно-ролевыми играми, оснащение которых соответствует возрастным возможностям и представлениям воспитанников. Большое количество развивающих, дидактических, настольно-печатных игр дает возможность развивать психические процессы, умственные способности. Данные игры расклассифицированы в соответствии с направлениями развития. Имеющиеся музыкальные центры оснащены детскими музыкальными инструментами, разнообразными видами театров и театрализованными атрибутами, костюмами. Для организации конструктивной деятельности применяются конструкторы, строительный материал с различными способами соединения деталей, бросовый и природный материал.

Собран материал по ознакомлению с правилами дорожного движения. В каждой возрастной группе имеется центр книги, оснащение которого соответствует возрасту детей и требованиям программы. Центры художественно-эстетического творчества оснащены материалами по ознакомлению с различными видами искусства, образцами народно-прикладного творчества, разнообразным изобразительным материалом. Разнообразным материалом представлены и центры двигательной активности. Их содержание наполнено спортивными атрибутами и пособиями на развитие и закрепление всех двигательных навыков и умений, а также на коррекцию осанки и плоскостопия.

Центры экологии в группах способствуют формированию бережного отношения к его обитателям, привитию практических навыков ухода за ними, развитию реалистических представлений. Растения в группах подобраны с учетом требований программы, в соответствии с особенностями содержания и безопасности детей. В каждой возрастной группе определенно место для материала по нравственно-патриотическому воспитанию, где собраны иллюстрации, книги, настольно-печатные игры, фотографии, открытки, предметы символы по знакомству детей с историей, достопримечательностями города, края, страны.

Развивающая среда групп систематически пополняется, видоизменяется в соответствии со временем года, явлениями общественной жизни, тематикой работы с детьми. Дошкольное учреждение полностью укомплектовано хозяйственным оборудованием и инвентарем. Имеется игровое и учебное оборудование, которое соответствует санитарно-гигиеническим и педагогическим требованиям. В каждой группе имеется ноутбук, облегчающий условия труда.

МБДОУ №12 имеет выход в сеть интернет.

Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Для повышения познавательной мотивации к образовательной деятельности педагоги используют в работе с детьми старшего дошкольного возраста интерактивные доски с программно-методическим обеспечением для ДОО. В работе с детьми, в том числе с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами используются электронные образовательные игры, презентации, фильмы. Программное обеспечение «Мерсибо» (Программно-дидактический комплекс), мультипликационный цикл «Уроки тетушки Совы». Согласно СанПин СП-2.4.3648-20 занятия ИКТ в ДОУ проводятся с 5-ти лет, от 10 до 15 минут.

Обеспечение доступа в здание образовательной организации, приспособленного для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

В детском саду создаются условия доступности для всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья:

·центральный вход оборудован кнопкой вызова персонала, переносным пандусом;

·используется вывеска с информацией о названии учреждения и его адресе, графиком работы организации.продублированной шрифтом Брайля;

·используется план-схема 1 этажа, выполненной шрифтом Брайля;

·поручни в туалетной комнате;

·конструктивные особенности здания не позволяют использовать подъемники, устройства для закрепления инвалидных колясок внутри помещений на путях движения, расширенные дверные проемы;

·при необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо;

·разработан паспорт доступности учреждения с учетом всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья;

· в групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам;

·в ДОУ организованно взаимодействие со специалистами службы ПМПк обеспечено психолого-педагогическое сопровождение воспитанников с ОВЗ и инвалидов;

·официальный сайт учреждения адаптирован для лиц с нарушением зрения.

Для обеспечения «равного доступа к образованию» для всех воспитанников с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей, в нашем детском саду имеются специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

· Дети инвалиды и дети с ОВЗ обучаются по индивидуальным образовательным маршрутам;

· Имеются следующие технические средства обучения, предназначенные для всех категорий воспитанников, в том числе и для детей инвалидов и детей с ОВЗ:

- интерактивная доска с комплектом программного обеспечения;

- мультимедийные установки (проектор, ноутбук);

- музыкальные центры;

- сенсорное оборудование (сухой бассейн, световая песочница, тактильные панели);

- развивающее оборудование (песочница для работы с мокрым песком).

Исходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей детей инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предусматривается:

- возможность индивидуального сопровождения воспитанников узкими специалистами ДОУ (учитель-логопед, педагог-психолог, инструктор по физической культуре);

- работа с семьями воспитанников;

- методическая работа с воспитателями.

Жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в МБДОУ № 12 не предусмотрено.